Genç yetişkinlerde psikolojik sağlamlık ve görünümle ilgili sosyal medya bilinci arasındaki ilişkide duygu düzenleme becerilerinin aracı rolü

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0009-0003-9934-5585
dc.contributor.advisorYılmaz Kafalı, Helinen_US
dc.contributor.authorOlgun, Özgeen_US
dc.contributor.otherIşık Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Klinik Psikoloji Yüksek Lisans Programıen_US
dc.contributor.otherIşık University, School of Graduate Studies, Master’s Program in Clinical Psychologyen_US
dc.date.accessioned2025-08-07T09:49:30Z
dc.date.available2025-08-07T09:49:30Z
dc.date.issued2025-06-30
dc.departmentIşık Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Klinik Psikoloji Yüksek Lisans Programıen_US
dc.departmentIşık University, School of Graduate Studies, Master’s Program in Clinical Psychologyen_US
dc.descriptionText in Turkish ; Abstract: Turkish and Englishen_US
dc.descriptionIncludes bibliographical references (leaves 86-92)en_US
dc.descriptionxii, 105 leavesen_US
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı, genç yetişkinlerde görünümle ilişkili sosyal medya bilinci ile psikolojik sağlamlık arasındaki ilişkide duygu düzenleme becerilerinin aracı rolünü incelemektir. Sosyal medya bilinci, bireylerin toplumsal normlar ve güzellik standartları gibi unsurların farkındalığını ve bu temsillerin sosyal medyada nasıl algılandığını kapsamaktadır. Psikolojik sağlamlık ise bireylerin stresli yaşam olaylarıyla başa çıkma ve olumsuz deneyimlere karşı direnç geliştirme kapasitesidir. Regresyon analizleri sonucunda, duygu düzenleme becerilerinin görünümle ilişkili sosyal medya bilincini anlamlı ve pozitif yönde yordadığı görülmüştür (β = -0.276, p < .001). Psikolojik sağlamlık ise doğrudan anlamlı bir etki göstermemiştir (β = -0.098, p = .068). Duygu düzenleme becerileri modele eklendiğinde, psikolojik sağlamlığın etkisi anlamlılığını kaybetmiş (β = 0.057, p = .343), buna karşın duygu düzenleme becerilerinin etkisi devam etmiştir (β = -0.305, p < .001). Modelin toplam açıklayıcılığı %7.9 olup istatistiksel olarak anlamlıdır. Bulgular, psikolojik sağlamlığın sosyal medya bilinci üzerindeki etkisinin duygu düzenleme becerileri aracılığıyla dolaylı olarak gerçekleştiğini göstermektedir. Bireylerin duygu düzenleme becerileri arttıkça sosyal medyada maruz kaldıkları imaj baskısı azalmakta ve bu durumun psikolojik etkisi azalmaktadır. Duygu düzenleme becerileri kişileri koruyucu rol üstlenmektedir. Bu sonuçlar, teknolojik dünyada duygularını etkili bir şekilde düzenleyebilen bireylerin sosyal medyadaki görünüm baskısından daha az etkilendiğini ve psikolojik dayanıklılıklarının bu yolla güçlenebileceğini ortaya koymaktadır.en_US
dc.description.abstractThe aim of this study was to examine the mediating role of emotion regulation skills in the relationship between social media awareness and psychological resilience in young adults. Social media awareness refers to individuals' awareness of elements such as social norms and beauty standards and how these are percieved and internalized through social media. Psychological resilience is defined as the individuals' capacity to cope with stressful situations and develop resistance to negative experiences. As a result of the regression analyses, it was seen that emotion regulation skills significantly and positively predicted social media awareness related to appearance (β = 0.276, p < .001). Psychological resilience did not have a direct significant effect on this level of awareness (β = -0.098, p = .068). When emotion regulation skills were included in the model, the direct effect of psychological resilience lost its significance (β = 0.057, p = .343), whereas the effect of emotion regulation skills remained significant (β = -0.305, p < .001). The model explained 7.9% of the variance and was statistically significant. Individuals with stronger emotion regulation skils experience less psychological pressure from appareance ideals on social media, highlighting the protective role of these skilss in coping with apperance-related pressure in digital congests.en_US
dc.description.tableofcontentsPSİKOLOJİK SAĞLAMLIKen_US
dc.description.tableofcontentsPsikolojik Sağlamlıkta Risk Faktörleri ve Koruyucu Faktörleren_US
dc.description.tableofcontentsGÖRÜNÜMLE İLGİLİ SOSYAL MEDYA BİLİNCİen_US
dc.description.tableofcontentsGörünümle İlişkili Sosyal Medya Bilincinin Psikolojik Etkilerien_US
dc.description.tableofcontentsDUYGU DÜZENLEME BECERİLERİen_US
dc.description.tableofcontentsDuygu Düzenleme Stratejilerien_US
dc.identifier.citationOlgun, Ö. (2025). Genç yetişkinlerde psikolojik sağlamlık ve görünümle ilgili sosyal medya bilinci arasındaki ilişkide duygu düzenleme becerilerinin aracı rolü. İstanbul: Işık Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü.en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11729/6592
dc.institutionauthorOlgun, Özgeen_US
dc.institutionauthorid0009-0003-9934-5585
dc.language.isotren_US
dc.publisherIşık Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsüen_US
dc.relation.publicationcategoryTezen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectPsikolojik sağlamlıken_US
dc.subjectDuygu düzenlemeen_US
dc.subjectSosyal medyaen_US
dc.subjectSosyal medyada beden farkındalığıen_US
dc.subjectBeden algısıen_US
dc.subjectPsychological resilienceen_US
dc.subjectEmotion regulationen_US
dc.subjectSocial mediaen_US
dc.subjectSocial media body awarenessen_US
dc.subjectBody perceptionen_US
dc.titleGenç yetişkinlerde psikolojik sağlamlık ve görünümle ilgili sosyal medya bilinci arasındaki ilişkide duygu düzenleme becerilerinin aracı rolüen_US
dc.title.alternativeThe mediating role of emotion regulation skills in the relationship between psychological resilience an appearancerelated social media awareness in young adultsen_US
dc.typeMaster Thesisen_US
dspace.entity.typePublicationen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
Genc_yetiskinlerde_psikolojik_saglamlik_ve_gorunumle_ilgili_sosyal_medya_bilinci_arasindaki_iliskide_duygu_duzenleme_becerilerinin_araci_rolu.pdf
Boyut:
15.54 MB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.17 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Tez Koleksiyonu