Filtreler

2017 - 201952020 - 20211
Filtreleri Sıfırla

Ayarlar

Yazar: Bağcı Hemşinlioğlu, Sabahat Çiğdem × Konu: Anxiety ×

Arama Sonuçları

Listeleniyor 1 - 6 / 6
  • Küçük Resim
    Yayın
    Suriyeli sığınmacılarda Türklerle temas ve psikolojik iyi oluş ilişkisinde aracı değişkenler
    (Sanat ve Dil Araştırmaları Enstitüsü, 2019-10-10) Bağcı Hemşinlioğlu, Sabahat Çiğdem; Canpolat, Esra
    Son yıllarda Türkiye’de ve dünyada artan göç sayısı ile birlikte, farklı gruplar arasındaki ilişkileri düzenlemek ve uyum sürecinde çeşitli zorluklar yaşayan göçmen, sığınmacı ve mülteci grupların psikolojik iyi oluşlarını arttırabilmek adına gruplararası temasın etki mekanizmasının anlaşılması bir gereklilik haline gelmiştir. Bu araştırmanın amacı, Suriyeli sığınmacıların Türklerle temasının psikolojik iyi oluşlarıyla ilişkisinde gruplararası kaygı, içgrupla özdeşleşme ve toplumsal kabullenilmenin aracı rolünü incelemektir. Toplamda 163 Suriyeli katılımcı (88 kadın, 75 erkek) gruplararası temas, gruplararası kaygı, çoklu-grup kimlikle özdeşleşme, toplumsal kabullenilme ve psikolojik büyüme ölçeklerini cevaplandırmıştır. Araştırmanın sonucunda, olumlu temasın gruplararası kaygı ile olumsuz, içgrup kimlikle özdeşleşme ve toplumsal kabullenme ile olumlu yönde ilişkili olduğuna dair bulgular elde edilmiştir. Aynı zamanda, gruplararası kaygı, kimlikle özdeşleşme ve toplumsal kabullenilme psikolojik iyi oluşu anlamlı şekilde yordamaktadır. Gruplararası temas ve psikolojik iyi oluş arasındaki ilişkinin doğrudan anlamlı olmadığı; ancak bu ilişkinin üç aracı değişken aracılığıyla dolaylı olarak anlamlı olduğu bulunmuştur. Bulgular Suriyeli sığınmacıların Türklerle olumlu temasının psikolojik iyi oluşlarına olumlu katkısının altını çizmektedir.
  • Küçük Resim
    Yayın
    Investigating the role of E-contact and self-disclosure on improving Turkish-Kurdish interethnic relations
    (Wiley, 2021-06) Bağcı Hemşinlioğlu, Sabahat Çiğdem; Güvensoy, İpek; Turner, Rhiannon; White, Fiona Ann; Piyale, Zeynep Ecem
    While recent research has started to pay more attention to the role of contact strategies on promoting intergroup harmony between Turkish and Kurdish communities, the effectiveness of a novel form of indirect contact strategy, E-contact—where participants engage in a cooperative and structured online interaction with an individual from the outgroup—has not yet been tested. Across two studies (NStudy 1 = 110, NStudy 2 = 176), we investigated the effects of E-contact among Turks on promoting positive attitudes and behavioral tendencies toward Kurds, testing outgroup trust and intergroup anxiety as mediators and incorporating a distinction between lower and higher self-disclosure conditions. As expected, E-contact led to more positive outgroup attitudes, as well as greater approach tendencies and decreased avoidance tendencies through increased outgroup trust (Studies 1 and 2) and reduced intergroup anxiety (Study 2). Study 2 also found that E-contact produced lower perceived interethnic conflict through increased outgroup trust. While both lower and higher personal disclosure conditions provided similar effects in the two studies, E-contact with heightened self-disclosure was especially effective at promoting more positive outgroup attitudes and reducing avoidance tendencies. Findings highlight potential benefits of using E-contact as a prejudice-reduction strategy in conflict settings.
  • Küçük Resim
    Yayın
    Imagined contact in high conflict settings: The role of ethnic group identification and the perspective of minority group members
    (Wiley, 2018-01) Bağcı Hemşinlioğlu, Sabahat Çiğdem; Piyale, Zeynep Ecem; Ebcim, Efsane
    Recent contact literature has shown that imagining a positive intergroup encounter improves intergroup attitudes and behaviors, yet less is known about the effects of imagined contact in high conflict settings. We conducted three studies to understand the potential effects of imagined intergroup contact among ethnic Turks ( majority status) and ethnic Kurds ( minority status) in the Turkish-Kurdish interethnic conflict setting. Study 1 (N = 47, Turkish) tested standard imagined contact effects ( neutral vs. standard imagined contact condition) among majority Turks and showed that imagined contact was effective on outgroup attitudes, perceived threat, intergroup anxiety, and support for multiculturalism only among participants with higher ethnic identification. Study 2 (N = 107, Turkish) examined how ethnic identification of the contact partner would influence the effectiveness of the standard imagined contact scenario ( neutral vs. standard vs. ethnic identification condition) and demonstrated that imagined contact effects were more negative when the contact partner identified with his/her ethnic group during imagined contact. Study 3 (N = 55, Kurdish) investigated imagined contact effects ( neutral vs. standard imagined contact condition) among an ethnic minority group and showed that imagined contact did not improve minority group members' outgroup attitudes, but did decrease intergroup anxiety and perceived discrimination (marginally significantly) and increased perceived positive attitudes from the majority group. Practical implications of the use of imagined intergroup contact strategy in conflict-ridden settings were discussed.
  • Küçük Resim
    Yayın
    Associations between perceived positive and negative parental contact and adolescents' intergroup contact experiences
    (Pergamon-Elsevier Science Ltd, 2019-03) Bağcı Hemşinlioğlu, Sabahat Çiğdem; Güngör, Hazal
    This study investigated the association between perceived parental positive and negative contact and adolescents' own positive and negative contact experiences and tested perspective-taking, intergroup anxiety, outgroup attitudes, and approach behavioral tendencies as potential mediators. A total of 325 7th and 8th Year Turkish students completed questionnaires in classrooms (M-age = 13.46, SD = 0.75). Structural equation models demonstrated that percieved negative parental contact was directly and strongly associated with negative, but not positive, adolescent contact, whereas parental positive contact had a direct positive association with adolescent positive contact. We further found that perceived parental positive contact was related to higher perspective-taking and lower intergroup anxiety which promoted approach behavioral tendencies which was, in turn, related to more positive and less negative contact among adolescents. The study highlights the critical function of parental positive and negative contact on the formation of adolescents' contact behaviors.
  • Küçük Resim
    Yayın
    Ethnic identification, discrimination, and mental and physical health among Syrian refugees: The moderating role of identity needs
    (Wiley, 2017-12) Çelebi, Elif; Verkuyten, Maykel; Bağcı Hemşinlioğlu, Sabahat Çiğdem
    Using a risk and resilience framework and motivated identity construction theory, we investigated the moderating role of identity needs in the association between social identification and perceived discrimination with mental and physical health among a sample of Syrian refugees (N = 361) in Turkey. Results showed that there were two clusters of interrelated identity needs, namely, belonging (belonging, continuity, and esteem) and efficacy (efficacy, meaningfulness, and distinctiveness). Higher perceived ethnic discrimination was found to be associated with poorer mental and physical health but not for respondents who derived a sense of efficacy from their Syrian identity. Higher Syrian identification was associated with lower depression and anxiety but more strongly for refugees who derived a sense of belonging and continuity from their Syrian identity. The findings indicate that investigating the motivational aspects of identity formation is important for understanding when discrimination and group identification undermine or rather contribute to the well-being and health of refugees. These findings are discussed in relation to the growing research on social identities and health.
  • Küçük Resim
    Yayın
    Gruplararası temas ve çatışma ile azınlıklara yönelik tutumlar ve çokkültürlülüğe destek arasındaki ilişkiler: gruplararası tehdit ve kaygının aracı rolü
    (Türk Psikologlar Derneği, 2017) Bağcı Hemşinlioğlu, Sabahat Çiğdem; Çelebi, Elif
    Bu çalışmanın amacı Türkiye'de yaşayan iki önemli azınlık grubuna (Kürt ve Ermeni) yönelik dışgrup tutumları ve çokkültürlülüğü yordayan faktörleri incelemektir. Bu bağlamda, her iki grup için de gruplararası tehdit ve kaygının, algılanan çatışma ve gruplararası temas ile dışgrup tutumlar ve çokkültürlülüğe destek değişkenleri arasındaki ilişkilerde aracı rolü araştırılmıştır. Çalışmada İstanbul'da yaşayan ve kendini Türk olarak tanımlayan toplam 356 üniversite öğrencisinin Kürt ve Ermeni grup üyelerine yönelik düşünce ve tutumlarına ilişkin psikolojik mekanizmalar incelenmiştir. Sonuçlar her iki gruba yönelik tutumların eşit olumlulukta olduğunu göstermiş, ancak Kürtler bağlamında hem çokkültürlülüğe desteğin hem de algılanan çatışma ve temasın Ermenilere göre daha yüksek olduğu görülmüştür. Uygulanan yapısal eşitlik modelleri ise hem kaygı hem de tehdit değişkenlerinin tutumlar ve çokkültürlülükle ilişkili olduğunu, ancak aracı değişkenlerin etkilerinin iki azınlık grubu bağlamında farklılaştığını göstermiştir. Kürtlere yönelik modelde, tehdit, temas ve çatışmanın her iki bağımlı değişkende etkilerini açıklarken, Ermenilere yönelik modelde etkili bir aracı değildir. Beklenenin aksine, Kürtlere dair grup kaygısı temasın tutumlar üzerinde etkisine aracılık etmemekte, ancak Ermenilere dair grup kaygısı temasın her iki bağımlı değişkende etkilerini açıklamaktadır. Bulgular, Türkiye'de süregelen Türk-Kürt ve Türk-Ermeni gruplararası ilişkileri ışığında değerlendirilmiştir.