Filtreler

2017 - 20204
Filtreleri Sıfırla

Ayarlar

Yazar: Bağcı Hemşinlioğlu, Sabahat Çiğdem × Konu: Conflict ×

Arama Sonuçları

Listeleniyor 1 - 4 / 4
  • Küçük Resim
    Yayın
    I (dis)like the way you (dis)like them: The role of extended contact on social distance and attitudes towards the ingroup
    (Wiley, 2020-04) Bağcı Hemşinlioğlu, Sabahat Çiğdem; Stathi, Sofia; Vezzali, Loris; Türnüklü, Abbas; Piyale, Zeynep Ecem
    While extended intergroup contact has been commonly studied in the context of prejudice reduction, less is known about its implications for processes related to the ingroup. Through three correlational and one experimental studies (total N = 897) conducted in two different intergroup contexts (Turkey and United Kingdom), we investigated whether extended intergroup contact relates to social distance and attitudes towards ingroup members as a function of outgroup attitudes. We also investigated ingroup identification and perceived ingroup morality as potential mediators in these associations. Correlational studies demonstrated that especially when outgroup attitudes were more negative, participants' positive (but not negative) extended contact was related to a more negative evaluation of the ingroup; whereas when outgroup attitudes were more positive, extended contact was associated with positive attitudes towards the ingroup. We found experimental evidence for the suggested relationships in relation to ingroup social distance. Findings are discussed in the light of vicarious dissonance theory and deprovincialization hypothesis.
  • Küçük Resim
    Yayın
    When imagining intergroup contact mobilizes collective action: The perspective of disadvantaged and advantaged groups
    (Pergamon-Elsevier Science Ltd, 2019-03) Bağcı Hemşinlioğlu, Sabahat Çiğdem; Stathi, Sofia; Piyale, Zeynep Ecem
    The current studies aimed to reveal the potential role of imagined intergroup contact on collective action tendencies within a context of intergroup conflict. Study 1 (disadvantaged Kurds, N = 80) showed that imagined contact increased collective action tendencies and this effect was mediated by increased perceived discrimination and ethnic identification. Study 2 (advantaged Turks, N = 127) demonstrated that imagined contact also directly increased collective action tendencies, as well as perceived discrimination and relative deprivation among the advantaged group. No significant mediation emerged. At the same time, in line with literature, imagined contact led only the advantaged group members to display more positive outgroup attitudes. Findings suggest that in settings where ingroup identities and conflict are salient, imagined contact may not readily undermine motivation for social change among group members.
  • Küçük Resim
    Yayın
    Associations between perceived positive and negative parental contact and adolescents' intergroup contact experiences
    (Pergamon-Elsevier Science Ltd, 2019-03) Bağcı Hemşinlioğlu, Sabahat Çiğdem; Güngör, Hazal
    This study investigated the association between perceived parental positive and negative contact and adolescents' own positive and negative contact experiences and tested perspective-taking, intergroup anxiety, outgroup attitudes, and approach behavioral tendencies as potential mediators. A total of 325 7th and 8th Year Turkish students completed questionnaires in classrooms (M-age = 13.46, SD = 0.75). Structural equation models demonstrated that percieved negative parental contact was directly and strongly associated with negative, but not positive, adolescent contact, whereas parental positive contact had a direct positive association with adolescent positive contact. We further found that perceived parental positive contact was related to higher perspective-taking and lower intergroup anxiety which promoted approach behavioral tendencies which was, in turn, related to more positive and less negative contact among adolescents. The study highlights the critical function of parental positive and negative contact on the formation of adolescents' contact behaviors.
  • Küçük Resim
    Yayın
    Gruplararası temas ve çatışma ile azınlıklara yönelik tutumlar ve çokkültürlülüğe destek arasındaki ilişkiler: gruplararası tehdit ve kaygının aracı rolü
    (Türk Psikologlar Derneği, 2017) Bağcı Hemşinlioğlu, Sabahat Çiğdem; Çelebi, Elif
    Bu çalışmanın amacı Türkiye'de yaşayan iki önemli azınlık grubuna (Kürt ve Ermeni) yönelik dışgrup tutumları ve çokkültürlülüğü yordayan faktörleri incelemektir. Bu bağlamda, her iki grup için de gruplararası tehdit ve kaygının, algılanan çatışma ve gruplararası temas ile dışgrup tutumlar ve çokkültürlülüğe destek değişkenleri arasındaki ilişkilerde aracı rolü araştırılmıştır. Çalışmada İstanbul'da yaşayan ve kendini Türk olarak tanımlayan toplam 356 üniversite öğrencisinin Kürt ve Ermeni grup üyelerine yönelik düşünce ve tutumlarına ilişkin psikolojik mekanizmalar incelenmiştir. Sonuçlar her iki gruba yönelik tutumların eşit olumlulukta olduğunu göstermiş, ancak Kürtler bağlamında hem çokkültürlülüğe desteğin hem de algılanan çatışma ve temasın Ermenilere göre daha yüksek olduğu görülmüştür. Uygulanan yapısal eşitlik modelleri ise hem kaygı hem de tehdit değişkenlerinin tutumlar ve çokkültürlülükle ilişkili olduğunu, ancak aracı değişkenlerin etkilerinin iki azınlık grubu bağlamında farklılaştığını göstermiştir. Kürtlere yönelik modelde, tehdit, temas ve çatışmanın her iki bağımlı değişkende etkilerini açıklarken, Ermenilere yönelik modelde etkili bir aracı değildir. Beklenenin aksine, Kürtlere dair grup kaygısı temasın tutumlar üzerinde etkisine aracılık etmemekte, ancak Ermenilere dair grup kaygısı temasın her iki bağımlı değişkende etkilerini açıklamaktadır. Bulgular, Türkiye'de süregelen Türk-Kürt ve Türk-Ermeni gruplararası ilişkileri ışığında değerlendirilmiştir.