5 sonuçlar
Arama Sonuçları
Listeleniyor 1 - 5 / 5
Yayın Takım çalışması yöntemi ile öğrenme üzerine bir algı araştırması(PressAcademia, 2016-04-01) Falcıoğlu, Pınar; Sabah, SelenTakım bazlı öğrenme, takım çalışması ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirme amaçlı bir aktif öğrenme stratejisidir. Bu çalışmanın amacı, takım bazlı öğrenme yöntemiyle işlenen bir derse aktif olarak katılan, İstanbul'da yerleşik bir vakıf üniversitesinin işletme bölümü öğrencilerinin dersin işlenişi hakkındaki algılarını incelemektir. Bu amaç ile, üniversite öğrencilerine dönemin başında ve sonunda takım bazlı öğrenme hakkındaki fikirlerini soran bir anket uygulanmıştır. Öğrencilerin takım ortamında metin değerlendirme ve geliştirme, sunum yapma, kuramı olaya uyarlama, sınıfa bir konu sunma, öğrenci anlatımlı ders işleme yöntemleri hakkındaki fikirleri sorulmuştur. Sonuçlar göstermektedir ki, bir aktif öğrenme yöntemi olarak takım bazlı öğrenme, beceri kazandırmada etkili bir yöntemdir ve uygulamalar sonucunda öğrencilerin takım çalışması hakkındaki algıları değişmektedir. Bu çalışmanın sonuçları, sadece eğitim amaçlı kurumların değil işyerlerinin de takım üyelerinin verimlilik ve etkinliğini arttırmak için hangi yetenekleri ve yöntemleri geliştirmeleri gerektiği hakkında bilgi sağlamaya yöneliktir.Yayın Muhasebecilerin stratejik yönetim sürecindeki rolü ve stratejik yönetim sürecine katılım düzeylerinin belirlenmesine yönelik bir araştırma(Eskişehir Osmangazi Univ, 2016-08) Falcıoğlu, Pınar; Bayraktaroğlu Güner, AyşegülMuhasebecilerin işletmelerdeki geleneksel rolü, karar vericiler için gerekli bilgi ve veri üretimini sağlamak iken, yönetim muhasebesinin ortaya çıkışı ve son gelişmeler ile ilgili yapılan güncel çalışmalar, muhasebecilerin görev ve sorumluluk alanlarının genişlediğini ve stratejik yönetim sürecine dahil olmaya başladıklarını ortaya koymaktadır. Bu çalışmanın amacı, İstanbul'da faaliyet gösteren 109 işletmede çalışan muhasebecilerin, pasif bilgi sağlayıcıları olarak mı yoksa karar mekanizmalarında aktif karar alıcılar olarak mı rol oynadıkları araştırılarak, stratejik yönetim sürecine katılım derecesinin ortaya konulmasıdır. Bu doğrultuda, muhasebecilerin işletmelerdeki temel görev ve sorumlulukları, sahip oldukları ve kullandıkları temel bilgi ve beceriler, ve karar mekanizmalarına katılım şekilleri, stratejik yönetim sürecinin temel taşlarına esas olacak şekilde, anket yoluyla sorgulanmakta ve farklı sektörler açısından stratejik yönetime katılım düzeyi muhasebecilerin, çalıştıkları işletmelerdeki stratejik yönetim sürecine katıldıklarını ve üretim sektöründe faaliyet muhasebecilerin, stratejik yönetim sürecine katılım düzeylerinin, daha yüksek olduğunu ortaya koymaktadır.Yayın Yaratıcı sınıfın şehirlerde yaşam ve iş yeri tercihleri: İstanbul örneği(PressAcademia, 2016-04-01) Falcıoğlu, Pınar; Kurtoğlu, Ali LeventYaratıcı Sınıf Kuramı ekonomik gelişmenin öncüsü olarak işlerden, mesleklerden veya şirketlerden ziyade, kişileri ortaya koyan, iyi gelişmiş insan sermayesini ekonomik büyümenin ana etkenlerinden biri olarak kabul eden modern bir anlayış üzerine kurulmuştur. Kuram, değişen şehri ve şehir sakinlerini tanımlayarak farklı bir bakış açısı getirmektedir. Bu çalışmada, İstanbul’da yaşayan, lider, yönetici, girişimci, bilim insanı ve sanatçılardan oluşan yaratıcı sınıfla yapılmış bir anketin verilerinden yola çıkılarak, gelişmiş işgücünün coğrafi alanda dağılımı ve işyeri, yaşam yeri tercihlerini hangi etkenlere göre belirlediği araştırılmıştır. Sonuçlar yaratıcı sınıfın ağırlıklı olarak geniş iş imkanları nedeniyle büyük şehirde ikamet etmeyi tercih ettiğini ve şehir içinde yerleşiminin oldukça dağınık olduğunu göstermektedir. İşyeri ve yaşam yeri tercihleri ile ilgili olarak elde edilen bulgular kültürel çeşitlilik, sosyal olanaklar, konfor alanlarının varlığı gibi yumuşak etkenlerin tercih yapmada rolünü ortaya koymakta ve Yaratıcı Sınıf Kuramını doğrulamaktadır. Ayrıca, sonuçlar çeşitli altgruplarda farklı etkenlerin etkili olduğunu göstermektedir. Elde edilen bulguların şehir ve işgücü planlaması ile ilgili olarak gerek politik alanda gerek iş alanında yapılacak uygulamalara yön vermesi hedeflenmektedir.Yayın Türkiye’de muhasebecilerinin stratejik yönetim sürecine katılımı(Işık University, 2015-06-05) Falcıoğlu, Pınar; Güner, AyşegülMuhasebecilerinin işletmeler içindeki geleneksel rolü, karar vericiler için gerekli bilgi ve veri üretimini sağlamak iken, yönetim muhasebesinin ortaya çıkışı ve son gelişmeler ile ilgili çalışmalar, muhasebecilerinin, görev ve sorumluluk alanlarının genişlediğini ve stratejik yönetim sürecine dahil olmaya başladıklarını ortaya koymuştur. Muhasebeciler, öncelikle yalnızca finansal veri girişi ve üretimi yapan çalışanlar olarak görülürken; yönetim muhasebecisi olarak da adlandırabileceğimiz muhasebeciler, verilerin analizinde ve kararların oluşumunda yer alan iş ortakları olarak görülmeye başlanmıştır. Bu çalışmada, Türkiye’deki muhasebecilerinin hala pasif bilgi sağlayıcıları olarak mı, yoksa işletmelerin karar mekanizmalarında aktif olarak mı rol oynadıkları araştırılarak, muhasebecilerin stratejik yönetim sürecine katılım derecesini ortaya koymak hedeflenmektedir. Bu hedefle bu çalışmada, Türkiye’deki muhasebecilerin işletmelerdeki temel görev ve sorumlulukları, sahip oldukları ve kullandıkları temel bilgi ve becerileri, ve karar mekanizmalarına katılım şekilleri, stratejik yönetim sürecinin temel taşlarına esas olacak şekilde, anket yoluyla sorgulanmıştır. Çalışmanın sonucunda oluşan anket bulgularına göre, çalışanlar örgüt gelişimi ve işletme performansı ile ilgili planlama, analiz ve sentez gerektirecek finansal olmayan görevlerinin artacağını ; finansal olmayan veri kullanımı ve sözlü iletişim becerilerinin önem kazanacağını öngörmektedirler. Bulgular, Türkiye’deki muhasebecilerin ve muhasebe birimlerinin stratejik yönetim sürecine dahil olduklarını göstermektedir..Yayın Üst düzey yöneticilik başarısı ve işlevsel geçmiş çeşitlendirmesi arasındaki ilişki: Türkiye vakası(2015-03) Falcıoğlu, PınarÇeşitlendirme yazınında, artan küreselleşmeyle birlikte sıklıkla karşılaşılan tartışmalardan birisi, üst düzey yönetim takımlarının odaklanmış iş geçmişlerine sahip kişilerden mi yoksa çeşitlendirilmiş iş geçmişlerine sahip kişilerden mi oluştuklarında şirketlerin daha etkili sonuçlar alabileceği üzerinedir. Bu konuda yazında çok sayıda görgül çalışma olmasına rağmen ulaşılan sonuçların tartışmalı olduğu da belirtilmektedir. Üst Kademe Teorisine göre şirketlerde liderin işlevsel geçmiş deneyimi, şirketin başarısını doğrudan etkileyen stratejik kararlara etki eder ve lidere dayalı stratejik karar alma şirket yönetiminde kırılganlık yaratır. Bu çalışmanın amacı da üst düzey yöneticilerin ve çalışanlarının farklı seviyelerde ve şekillerde çeşitlendirilmiş işlevsel geçmişlerinin şirket yönetimine etkisinin incelenmesidir. Bu amaçla, çeşitli kademelerde yönetici konumunda çalışanlarla derinlemesine mülakatlar yapılmış ve farklı çeşitlendirme deneyimleri karşılaştırılarak önermeler oluşturulmuştur. Ortak amaçlara yönelik olarak çalışan tüm seviyelerdeki yöneticilerin çeşitlendirilmiş geçmişlere sahip olmasının başarı çıktılarını arttırmada etkili bir yöntem olabileceği ortaya koyulmuştur. Özellikle gelişmekte olan ülkelerde faaliyet gösteren çokuluslu şirketlerin uygulama örneklerinin dünya uygulamalarından farklı olduğu değerlendirmesiyle karşılaşılmıştır.
