Filtreler

2023 - 20252
Filtreleri Sıfırla

Ayarlar

İndeks: Emerging Sources Citation Index (ESCI) × Konu: Emotion regulation ×

Arama Sonuçları

Listeleniyor 1 - 2 / 2
  • Küçük Resim
    Yayın
    Son ergenlik döneminde dissosiyatif bulgular ile ruminasyon arasındaki ilişkide duyguları ifade etmenin rolü
    (Kıbrıs Ruh Sağlığı Enstitüsü, 2023-03-27) Özgönül, Afranur; Aktan, Zekeriya Deniz; Ülkümen, İpek
    Bu araştırmanın temel amacı son ergenlik dönemindeki bireylerin dissosiyatif bulguları ile ruminasyon düzeyleri arasındaki ilişkide duyguları ifade etmenin aracı rolünü incelemektir. Araştırmaya 18-24 yasları arasında olan 502 kişi katılmıştır. Veriler, Sosyodemografik Bilgi Formu, Dissosiyasyon Ölçeği (DIS-Q), Ruminatif Düşünce Biçimi Ölçeği (RDBÖ) ve Duyguları İfade Etme Ölçeği (DİEÖ) aracılığıyla toplanmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre son ergenlik dönemindeki bireylerin ruminasyon düzeyleri arttıkça duyguları ifade etme düzeylerinin azaldığı ve dissosiyasyon düzeylerinin arttığı; duyguları ifade etme düzeyleri azaldıkça dissosiyasyon düzeylerinin arttığı görülmüştür. Son ergenlik dönemindeki bireylerin dissosiyatif bulguları ile ruminasyon düzeyleri arasındaki ilişkide duyguları ifade etmenin kısmi aracı etkisi olduğu saptanmıştır. Araştırmamızın söz konusu değişkenlerin geçmiş araştırmalarda sınırlı sayıda incelenmesi açısından literatüre katkı sağladığı düşünülmektedir.
  • Küçük Resim
    Yayın
    Emotion dysregulation as a mediator between parental emotional availability and game addiction among Turkish late adolescents
    (Routledge, 2025-02) Ülkümen, İpek; Aktan, Zekeriya Deniz
    This study aimed to examine how difficulty in emotion regulation mediates the relationship between parental emotional availability and game addiction among Turkish late adolescents. 537 adolescents completed the Lum Emotional Availability of Parents, the Difficulties in Emotion Regulation Scale, Internet Gaming Disorder Short Form, and Sociodemographic Characteristics and Data Form. The results show that difficulty in emotion regulation fully mediates between parental emotional availability scores and adolescents’ game addiction scores. It can be concluded that interventions for the prevention and treatment of game addiction in late adolescents should focus on improving the parents’ emotional support and adolescents’ emotion regulation skills.