3 sonuçlar
Arama Sonuçları
Listeleniyor 1 - 3 / 3
Yayın Anne kaygı düzeyinin ergen kaygı düzeyi üzerindeki etkisinde ergenin bilinçli farkındalık düzeyinin aracı etkisi(Alper Remzi Aydın, 2021-06-30) Boğday, Hayat; Aktan, Zekeriya Deniz; Yardımcı, EdaBu çalışmanın amacı, anne kaygı düzeyi ile ergen kaygı düzeyi arasındaki ilişkinin, aracı değişkenimiz olan ergen bilinçli farkındalık düzeyinden ne derece etkilendiğini analiz etmektir. 276 anne ve ergen katılımcının bulunduğu bu çalışmanın örneklemini, İstanbul ili sınırları içerisinde yer alan 14-17 yaş aralığındaki ergenler ve anneleri oluşturmaktadır. Katılımcıların kaygı düzeylerini değerlendirmek adına Durumluk-Sürekli Kaygı Envanteri, ergenlerin bilinçli farkındalık düzeylerini değerlendirmek adına Bilinçli Farkındalık Ölçeği (BİFÖ) ve ergenlere uygulanan bu ölçeklerin aileye dair sosyodemografik değişkenlerden etkilenme durumunu değerlendirmek adına ise sosyodemografik bilgi formu kullanılmıştır. Anne kaygı düzeyi (durumluk ve sürekli), ergen kaygı düzeyi(durumluk ve sürekli) ve ergen bilinçli farkındalık düzeyi arasındaki korelatif ilişkilerin anlamlı olmasından dolayı aracı etki analizi gerçekleştirilmiştir. Yapılan analiz sonucunda, anne durumluk kaygı düzeyinin ergen kaygı düzeyi (durumluk ve sürekli) üzerindeki etkisinin anlamlı olduğu bulunmakla birlikte söz konusu ilişkide bilinçli farkındalığın kısmi aracı etkiye sahip olduğu saptanmıştır. Son olarak, anne sürekli kaygı düzeyinin ergen kaygı düzeyi (durumluk ve sürekli) üzerindeki etkisinin anlamlı olduğu bulunmakla birlikte söz konusu ilişkide bilinçli farkındalığın tam aracı etkiye sahip olduğu saptanmıştır. Çalışmadan elde edilen sonuçlar ışığında anne kaygı düzeyi ve ergen kaygı düzeyi arasındaki ilişkide bilinçli farkındalığın aracı etkisinin olduğu saptanmıştır.Yayın Occupational stress and mindfulness: an empirical study(PressAcademia, 2022-06-30) Yelkencioğlu, İhsan; Yüksel, Ahmet HakanPurpose- There is a need for organizations to be innovative and keep on adapting to changes and new circumstances in today’s highly competitive world. Accordingly, some challenges emerged for both organizations and employees in adapting to the new situations as well as work-related daily routine tasks. Adaptation and coping capabilities of the employees have become an essential part of the work environment. These challenges have created stress among employees, affecting their personal lives and business lives. A concept of “Mindfulness” that enables people to be flexible and adaptable in adverse environments, and this, in turn, reduces people’s stress levels is used in business life as well. The purpose of this paper is to explore the factors affecting employees’ occupational stress and clarify their coping capabilities using mindfulness during turbulent times. Methodology- There are qualitative and quantitative studies about occupational stress and mindfulness in business and psychology disciplines. This research consists of an extensive literature review regarding the factors found in the literature, including stress and employee cooping capabilities in terms of mindfulness, and an empirical field study applied through an experimental group. They had an eight-week MBSR course and a survey applied before and after the training, in 2021. The data from the research was analyzed through the SPSS 25 program. Findings- According to literature, employees’ stress levels increased because of many factors like workload, time pressures and deadlines, extended working hours, work/family conflict, and an environment of uncertainty in general. On the other hand, in the literature, the factors affecting employees’ coping capabilities with stress are two crucial: employee well-being and resilience at work. The analyzed data from the experimental study supported the literature that mindfulness training reduces the stress level of employees while increasing their resilience and well-being levels. Conclusion- The study encourages Mindfulness-based Stress Reduction (MBSR) programs to be applied to employees during challenging times when there are high levels of uncertainty and stress. Experiential studies of mindfulness interventions demonstrate that mindfulness serves to reduce stress and improve well-being and resilience.Yayın Üniversite öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığı ve psikolojik semptomlar arasındaki ilişki(Galenos Yayınevi, 2019-09-30) Karadağ, Atahan; Akçinar Yayla, BernaAmaç: Bu araştırmada 18-26 yaş grubundaki üniversite öğrencilerinin, sosyal medya kullanımı, aile tutumları ve bilinçli farkındalık düzeylerinin depresyon, obsesif kompulsif bozukluk ve somatizasyon semptomları arasındaki yordayıcı ilişkilerin belirlenmesi amaçlamıştır. Yöntem: Çalışma, çoğunlukla İstanbul olmak üzere, Ankara, Antalya ve çeşitli illerde üniversitede eğitim gören 292 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmada demografik ve sosyo-ekonomik form, sosyal medya bağımlılığı ölçeği, sosyal ortamlarda gelişmeleri kaçırma korkusu ölçeği, kısa semptom envanteri ve bilinçli farkındalık ölçeği kullanılmıştır. Bulgular: Katılımcıların %2’sinin yüksek, %18’inin orta ve %47’sinin de az seviyede sosyal medya bağımlısı olduğu bulunmuştur. Yapılan analizler, sosyal medya kullanımı ve bilinçli farkındalık düzeylerinin, öğrencilerin depresyon, obsesif kompulsif bozukluk ve somatizasyon semptomlarına yordayıcı ilişkisi olduğunu göstermiştir. Sonuç: Sosyal medya bağımlılığı ve düşük bilinçli farkındalık düzeyleri, öğrencilerin psikolojik semptom gösterme olasılığını arttırmıştır. Sosyal medya kullanımının yüksek olduğu günümüzde, kişilerin farkındalıklarının önemini bir kez daha vurgulanmaktadır.
