Arama Sonuçları

Listeleniyor 1 - 2 / 2
  • Yayın
    Otizm spektrum bozukluğuna sahip çocuklara bakım veren kişilerin algıladıkları sosyal destek ile tükenmişlik düzeyleri arasındaki ilişkide adil dünya inanç düzeyinin aracı etkisi
    (Işık Üniversitesi, 2021-09-14) Şener, Gülşah Rabia; Aktan, Zekeriya Deniz; Işık Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Klinik Psikoloji Yüksek Lisans Programı
    Amaç: OSB tanısına sahip çocuklara bakım veren kişilerin algıladıkları sosyal destek ile tükenmişlikleri arasındaki ilişkide adil dünya inancının aracı etkisini incelemek bu araştırmanın temel amacını oluşturmaktadır. Buna ek olarak, algılanan sosyal destek, adil dünya inancı ve tükenmişlik ile ilgili bulguların sosyodemografik değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığı da incelenmiştir. Yöntem: Araştırmaya OSB tanısına sahip 6-18 yaş arasındaki çocuklara bakım veren 345 katılımcı katılmıştır. Veriler Sosyodemografik Özellikler Formu, Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği (ÇBASDÖ), Adil Dünya İnancı Ölçeği (ADİÖ) ve Tükenmişlik Ölçeği Kısa Formu (TÖ-KF) ile toplanmıştır. Adil dünya inancı ölçeğinin kişisel ve genel olmak üzere iki alt boyutu analiz sürecinde ele alınmıştır. Bulgular: Araştırmada ulaşılan sonuçlara göre bakım veren kişilerin algıladıkları sosyal destek arttıkça bireysel/genel adil dünya inançlarının arttığı ve tükenmişliklerinin azaldığı, bireysel/genel adil dünya inançları arttıkça tükenmişliklerinin azaldığı görülmüştür. Bakım veren kişilerin algıladıkları sosyal destek ile tükenmişlikleri arasındaki ilişkide bireysel/genel adil dünya inancının kısmi medyatör etkisi olduğu bulgulanmıştır. Buna ek olarak, algıladıkları sosyal destek, bireysel/genel adil dünya inançları ve tükenmişliklerinin; bakım verenin eğitim düzeyi, çocuğun yaşı, çocuğun cinsiyeti, çocuğun okula devam durumu, bakım verenin yakınlık derecesi, çocuğun otizm düzeyi gibi birtakım sosyodemografik değişkenlere göre farklılaştığı saptanmıştır. Sonuç: Araştırmanın belirtilen değişkenlerinin literatür araştırmalarında sınırlı araştırmada çalışılmış olması sebebiyle bu araştırmanın literatüre önemli ölçüde yarar sağladığı düşünülmektedir.
  • Yayın
    Validation and normative data study for the Turkish version of the movie for the assessment of social cognition (MASC-TR)
    (Oxford University Press, 2026-02-05) Şandor, Serra; Hıdıroğlu-Ongun, Ceren; Tanfer, Mehmet Can; Gürkaş, Sena; Bora, Emre; Yıldırım, Elif
    Objective This study aimed to adapt the Movie for the Assessment of Social Cognition (MASC) into Turkish (MASC-TR), examine its psychometric properties, and establish normative data. Additionally, the study investigated the discriminative validity of the MASC-TR in differentiating individuals with autism spectrum disorder (ASD) from healthy controls. Methods The sample comprised 228 healthy adults and 29 individuals with ASD aged 18–45 years. Participants completed the MASC-TR along with established measures of theory of mind (ToM)—the Reading the Mind in the Eyes Test (RMET) and the Faux Pas Recognition Test (FPRT)—as well as non-social cognitive tasks assessing attention, working memory, and executive functions. Reliability analyses included internal consistency and test–retest reliability. Construct validity was assessed via convergent and discriminant correlations. Group comparisons and receiver operating characteristic analyses were used to evaluate discriminative validity, while multifactorial analysis of variance and regression analyses examined demographic effects. Results The MASC-TR demonstrated acceptable internal consistency (α=0.75) and excellent test–retest reliability (ICC=0.98). Significant positive correlations with RMET and FPRT supported convergent validity. Education level emerged as the only significant demographic predictor of MASC-TR performance. The MASC-TR successfully differentiated individuals with ASD from controls (t=−3.87, p<.001), with an optimal cutoff of 23.5 yielding 97% sensitivity and 52% specificity (area under the curve=0.72). Conclusions The findings indicate that the MASC-TR is a valid and reliable measure of social cognition in Turkish adults. The availability of culturally adapted normative data enhances its clinical and research utility for assessing ToM functioning across populations.